Hem estat guardonats amb el Segell de Qualitat Europeu

Estem d'enhorabona, el projecte eTwinning Cultur@l HerITage on han participat alumnes del cicle formatiu de Desenrotllament d'Aplicacions Web ha estat guardonat amb el Segell de Qualitat Europeu degut a l'excel·lent treball realitzat. Aquest distintiu significa que el treball dels estudiants, el treball dels docents i el mateix Centre ha estat reconegut al més alt nivell Europeu. És el tercer any consecutiu que obtenim aquest guardó i seguirem treballant de valent per a tractar d'aconseguir-ho també aquest curs i els cursos vinents.

eql ch

spanish

 Podeu llegir més informació sobre el treball realitzat al lloc web del projecte Cultur@l HerITage.

El projecte Cultur@l HerITage obté el Segell de Qualitat

eTwinning Quality LabelEl projecte eTwinning Cultur@l HerITage ha obtingut el Segell de Qualitat concedit pel Servicio Nacional de Apoyo eTwinning. Aquest projecte fou dut a terme el curs 2017-18 pels alumnes del grup 1r J del cicle de Desenrotllament d'Aplicacions Web en col·laboració amb alumnes turcs, portuguesos i francesos. El projecte tracta sobre patrimoni cultural europeu, hem tractat temes com els edificis i monuments, passant per paisatges i biodiversitat, fins a art, folklore i tradicions, sense oblidar la literatura, i en ell els nostres alumnes han aplicat les tecnologies XML estudiades durant el curs.
L'enhorabona a totes i tots les i els alumnes i docents participants.

spanish

Podeu consultar més informació sobre el projecte al lloc

web de Cultur@l HerITage.

hierapolis

 

El projecte Cultur@l HerITage finalitzat

El projecte eTwinning Cultur@l HerITage dut a terme pels alumnes del grup 1r J del cicle de Desenrotllament d'Aplicacions Web en col·laboració amb alumnes turcs, portuguesos i francesos a arribat a la seua fi. Conjuntament han treballat sobre el patrimoni cultural europeu i com a resultat final han desenvolupat productes web amb diversa informació al respecte. En el cas dels nostres alumnes han aplicat els coneixements del mòdul de Llenguatge de marques per a crear continguts web interactius mitjançant les següents tecnologies: XML+XHTML+CSS+XSLT+DOM+Javascript.

En aquest projecte els alumnes han treballat des de edificis i monuments, passant per paisatges i biodiversitat, fins a art, folklore i tradicions, sense oblidar la literatura. I per a mostra un botó.

   Turkish tongue twister: Bu yoğurdu sarımsaklasak da mı saklasak, sarımsaklamasak da mı saklasak?
   English translation: Should we put this yoghurt away after adding garlic to it, or before adding garlic to it?

hierapolis

Podeu consultar alguns treballs web del projecte, en la secció XML applications podeu vore els treballs dels nostres alumnes. A més a lloc TwinSpace del projecte podeu consultar altres treballs, activitats i informació del projecte, des dels seus inicis fins a la finalització.

fado

Congreso Nacional de Transformación Digital Educativa

El 25 i 26 de maig ha tingut lloc a Madrid el Congreso Nacional de Transformación Digital Educativa, organitzat per l’INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado). El nostre company Raül Canals hi ha estat present.

Hi ha hagut ponències i taules rodones sobre la transformació digital de la societat en l’àmbit educatiu. Així mateix s’ha presentat el Pla d’Acció d’Educació Digital, que té, entre d’altres les prioritats de millorar l’ús de la tecnologia digital per a l’ensenyament i l’aprenentatge, i de desenvolupar competències i capacitats digitals per a la transformació digital.

En aquest congrés s’ha exposat també la necessitat d’incorporar més dones a l’àmbit tecnològic. Val a dir que les dones són el 52% de la població europea però només el 15% dels treballadors del sector tecnològic en la UE són dones. També s’ha parlat de la necessitat de ser emprenedors, totes i tots hem de ser emprenedors, els que volen muntar una empresa i els que no, perquè les professions del futur demanden aquesta qualitat. Així mateix també s’ha apostat per al creació de recursos oberts, perquè compartim coneixements i materials avancem junts, més ràpid i sense duplicitats inútils.

A més, pel que fa al nivell de competència digital de cadascú, s’està treballant en crear una certificació que mesure els nostres coneixements de manera semblant a com mesurem els coneixements lingüístics: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

És evident la transformació que l’era digital ha portat a la nostra societat i la importància d’incorporar canvis en el nostre sistema educatiu per tal d’incorporar innovacions que ens ajuden a formar el millor possible els nostres alumnes, per això aquest event és molt important per a nosaltres, per això em estat presents i hem pres bona nota.

tde2tde1

El Severo Ochoa organiza el primer encuentro de Desarrolladores de Aplicaciones

El pasado 22 de marzo de 2018 se organizó el primer Encuentro de Desarrolladores de Aplicaciones. Con esta iniciativa se pretende que el alumnado de los ciclos de grado superior de la familia de informática, relacionados con el desarrollo de aplicaciones, realicen una jornada para compartir sus conocimientos.

Inspirada en las pruebas Skills, el encuentro no tiene un caracter competitivo sino festivo y lúdico, donde el alumnado participa y conoce a otros compañeros para afrontar tres retos de diferente temática.

En esta ocasión participó el alumnado del IES Macia Abela de Crevillent (primer curso de DAW) y el del IES Severo Ochoa de Elche (primer curso de DAW, DAM y ASIR).
 
A lo largo de la mañana se realizaron los retos de diseño HTML5 + JavaScript y el de programación, por la tarde fue el reto de bases de datos..
El alumnado que participó en este encuentro valoró la experiencia positivamente, y como una forma de aprendizaje entre compañeros.

Ya estamos pensando en la organización de la próxima edición, ampliando la oportunidad de participar a más alumnado.

 

Programa - EDA 2018

 

 

 

Projecte eTwinning sobre patrimoni cultural europeu

Aquest curs els alumnes del grup 1r J, del cicle de Desenrotllament d'Aplicacions Web, participen en el projecte eTwinning Cultur@l HerITage, sobre patrimoni cultural europeu, en col·laboració amb el centre turc Borusan Asım Kocabıyık Vocational and Technical High School, d'Istanbul, el centre portugués Escola Básica e Secundária da Batalha, a Batalla, i el centre francés Lycée Georges Guérin a Neuilly-sur-Seine.

where

El projecte és al voltant del patrimoni cultural i està dividit en diverses parts: monuments i edificis; paisatges i biodiversitat; llengua, literatura i travallengües; art i artesania; folklore i tradicions. Els alumnes investiguen sobre el patrimoni cultural dels nostres socis i fan diversos treballs col·laborativament.

Alumnes del Borusan Asım Kocabıyık Vocational and Technical High School, d'Istanbul

turkish students

Alumnes del nostre centre

spanish

Podeu accedir al lloc web del projecte Cultur@l HerITage i consultar més informació al respecte.

 

Volver